Jakie działy matematyki najczęściej pojawiają się na egzaminie
Ważne na start: to, co znajdziesz poniżej, opiera się na sprawozdaniach Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (CKE) z dwóch ostatnich sesji — 2024 i 2025, nie z trzech czy więcej lat. Piszemy więc "w ostatnich dwóch sesjach", a nie "zawsze" czy "co roku od lat" — bo takich danych po prostu jeszcze nie m
Poniższe zestawienie opiera się na sprawozdaniach Centralnej Komisji Egzaminacyjnej (CKE) z dwóch ostatnich sesji — 2024 i 2025. To konkretne, potwierdzone przez CKE dane o tym, które działy najczęściej pojawiają się na egzaminie.
Uwaga: w 2025 roku zmienił się format egzaminu
Zanim przejdziemy do działów, jedna rzecz jest kluczowa: w 2025 roku CKE zmieniła format egzaminu z matematyki. Arkusz z 2025 roku ma 21 zadań i 125 minut na rozwiązanie (wcześniej: 19 zadań, 100 minut). CKE pisze o tym wprost w sprawozdaniu 2025 — to powrót do struktury opartej na pełnej podstawie programowej z 2024 roku, a nie na okrojonych "wymaganiach egzaminacyjnych" obowiązujących wcześniej.
To oznacza, że numery zadań z arkusza 2024 i 2025 nie odpowiadają tym samym tematom. Dlatego poniżej mówimy o nazwach działów, nie numerach zadań — to jedyny sposób, żeby porównanie miało sens.
Działy, które pojawiły się w obu ostatnich sesjach
Na podstawie analizy zadań z arkuszy 2024 i 2025 (zmapowanych przez CKE na działy podstawy programowej w sprawozdaniach), te tematy powracają w obu latach:
- Obliczenia procentowe i statystyka opisowa (odczytywanie danych z diagramów/tabel) — pojawia się jako jedno z pierwszych zadań w obu arkuszach.
- Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych — w obu latach po kilka zadań dotyka tego zakresu.
- Geometria — własności figur płaskich (trójkąty, czworokąty, koła) — regularnie się pojawia, często w połączeniu z obliczeniami pola lub obwodu.
- Geometria przestrzenna (bryły, w tym ostrosłupy) — pojawia się w obu latach i akurat to jest najtrudniejszy z powtarzających się tematów (więcej w artykule o najczęstszych błędach).
- Równania z jedną niewiadomą / zadania tekstowe — obecne w obu arkuszach, wymagają "przetłumaczenia" treści zadania na równanie.
- Potęgi — działania na potęgach (mnożenie, dzielenie, potęgowanie potęgi) pojawiają się w obu latach.
- Prawdopodobieństwo / proste doświadczenie losowe — nowszy dział (wprowadzony w pełni w podstawie programowej z 2024 r.), obecny w obu arkuszach.
- Zadania wieloetapowe łączące kilka działów — to nie jeden "dział" w sensie podstawy programowej, ale powtarzający się typ zadania, opisywany przez CKE jako systemowo trudniejszy.
Co to znaczy w praktyce — na czym się skupić
Zamiast uczyć się "na pamięć" konkretnego zestawu zadań z jednego arkusza, warto rozłożyć naukę na te powracające obszary:
- 1Obliczenia procentowe i czytanie diagramów — to się pojawia praktycznie na starcie egzaminu, warto mieć to opanowane "na automacie".
- 2Ułamki — działania i porównywanie, w tym kolejność wykonywania działań.
- 3Geometria płaska i przestrzenna — pola, obwody, objętości, z naciskiem na rozumienie, skąd biorą się dane w zadaniu, nie tylko wzór.
- 4Równania z treści zadania — ćwicz zapisywanie zależności słownych jako równań.
- 5Zadania wieloetapowe — trenuj rozpisywanie rozwiązania na kroki, nie licz "na skróty" w głowie.
